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【高二年級“心靈的引領”】岳曉坤老師演講稿——如何與他人相處
發布時間:2018-01-09 00:00:00 點擊次數:3676

岳曉坤,現任高二23班班主任,高二年級英語組副備課組長。從教七年,兩次榮獲校級教學能手獎并在校級優質課評比中兩次獲得一等獎。多次獲得學生英語競賽省、市級優秀輔導教師獎;2013年參加高考閱卷工作,參與編寫高考總復習輔導叢書;2016-2017年兩次擔任河北省石家莊市教師資格證面試考官;2016-2017年參加國家級課題,并在2017年石家莊教科所組織的教研活動中展示高中語法課例并獲得好評。

如何與他人相處

今晚是西方一個重要的節日圣誕節前夜,我給大家帶來一份圣誕節禮物——如何與他人相處之三條建議。

圣誕節前夜即Christmas Eve,也叫平安夜,到了中國就有點中國特色了:互贈蘋果,諧音“平平安安”,在這里祝大家平平安安,圣誕節快樂!我們在過西方節日的時候要問一下自己,這個節日跟我們有什么關系?你了解圣誕節的來歷嗎?接下來我大致普及一下這個節日相關的知識。

圣誕節前一天是平安夜。 圣誕節原本是指耶穌的誕生,而在圣誕節的前夜,天使向世人傳遞佳音,將耶穌誕生的好消息告訴人們,而人們也因為希望的到來而高興的相互傳遞信息,圣誕節的前夜也因此成了贊美美好的節日,象征著希望與和平的到來,因此圣誕節的前夜又稱為平安夜。 而我們所熟悉的圣誕老人、家庭聚餐,其實也是在圣誕節前夜,平安夜這一天進行。平安夜是非常重要的節日。對于圣誕節,每個孩子都是充滿著期待的,因為孩子們總會幻想,只要床頭放個襪子,那么圣誕節當天起來里面就會有自己想要的禮物?墒沁@些都只是我們當時天真的幻想罷了。我們都知道圣誕節,可是否知道圣誕節的由來呢?

在將臨圣誕節的時候,教會的布置全都以藍紫色為主。圣壇的桌巾、講臺的臺帷、牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會放置一個用長青樹的葉子作的花環,中間有五枝紫色的長燭,每個星期日,便多點上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的“普世同慶”點上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼哭,為這世上帶來了光明。

而圣誕老人其實是西元第三世紀的尼可萊斯主教。他曾冒死解救被處極刑的政治犯、也揭發過貪婪官吏屯糧,使百姓渡過饑荒。在宗教被迫害時,被捕入獄,身上滿是鞭痕、鉗傷與烙印,仍堅持其信仰。而后半生設立孤兒院、照顧病患、貧民。尼可萊斯生平事跡中,最膾炙人口的是他慷慨助人的行徑和對孩童的愛心,這些事跡后來被兒童文學家,予以豐富的想像而成為我們現在所知圣誕老人故事。

圣誕節最重要的意義是講“饒恕”與“和好”,而非等待圣誕禮物。在這寧靜的夜晚,想一想有沒有人得罪你,你還沒原諒他、饒恕他呢?

圣誕節給我們中國帶來的不光是商業價值,我認為還有節日背后有關價值觀的東西值得我們學習,也就是今晚我給大家帶來的心靈雞湯---樂于助人,寬恕他人,與人友善。

第一,樂于助人。助人為快樂之本,關心體貼他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,在別人得到幫助的同時自已也能從中得到快樂,這是人的一種高尚行為。

  助人為樂是共產主義世界觀的體現。在聞名世界的二萬五千里長征的途中,有許多戰士把僅有的糧食、藥品,甚至生存的希望讓給了戰友,而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因為紅軍戰士認識到自己肩負的責任。在關鍵時刻幫助別人,是高尚的世界觀的體現。是的,古代有英雄的劫富濟貧,當代有雷鋒精神的出現。再看一看我們現在。我們這一代是獨生子女的時代。在座的不少同學是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優點。但是也暴露出一些缺點,如自私、以個人為中心等等。要改正一個群體的缺點是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強當代獨生子女自立、合作精神,彌補自私這一缺點。

  助人要從日常小事做起,不因善小而不為。而你助人為樂,說大不大,說小不小。走進教室,隨手關門,將呼呼的寒風擋在門外。當你走過衛生角,隨手撿起掉在地上的紙屑。當你經過講臺,隨手將零亂的講臺整理好。當同學生病幫同學打飯打水。這一些平時看起來微不足道的事,都是助人為樂的表現。

  親愛的同學,當你身陷困難時,你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會的。同樣,當別人身陷困難時,我們也要助人一臂之力。

  慶幸的是,現在我們的身邊已悄悄地涌起助人為樂的熱潮。扶弱助殘,春蕾計劃,希望工程,甚至有許多同學也參加了青年志愿者服務隊等等。這些都讓我們驚喜地發現,雷鋒精神不但沒有消失,而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發揚光大起來。

  現代化建設需要助人為樂的精神,生活本身是酸甜苦辣的,助人為樂可以讓人幸?鞓。做人的情操和理念是自己可以牢牢把握的。親愛的同學們,請不要再猶豫,伸出你的友愛之手,助人并且以之為樂,世界將因你而更加美麗!

第二,寬恕他人。即使“月亮的臉上也長滿雀斑”,我們又何必去苛責別人的缺陷;古人也說過:人非圣賢孰能無過?

社會是一張彼此聯系的人際網絡,無人能獨自成功,因此我們無論何時都要記得去體諒身邊之人。寬恕別人對我們來說并不困難,卻也不容易。關鍵的是,心靈是如何的選擇。當一個人選擇了仇恨,那么他將在黑暗中度過余生; 當我們的心靈為自己選擇了寬恕的時候,我們便獲得了應有的自由。因為我們已經放下了仇恨的包袱,無論是面對朋友還是仇人,我們都能夠贈以甜美的微笑。佛道中常講究緣分,在眾生當中,兩個人能夠相遇、相識,那便是緣分。如果你們是因仇恨而相識不可否認的是,在你們的心里已經牢記住了對方的名字,如果你因為整天想著如何去報復對方而心事重重,內心極端壓抑,那么倒不如放下仇恨,寬恕對方;蛟S,你因此可以多一個能談心的好朋友。每一個人都需要朋友,多一份寬恕,便能令我們多一位朋友。

美國前總統林肯幼年曾在一家雜貨店打工。一次,因為顧客的錢被前一位顧客拿走,顧客與林肯發生了爭執。雜貨店的老板為此開除了林肯,老板說;“我必須開除你,因為你令顧客對我們店的服務不滿意,那么我們將失去很多生意,我們應該學會寬恕顧客的錯誤,顧客就是我們的上帝。”在許多年后,林肯當上了總統。做了總統后的林肯說;“我應該感謝雜貨店的老板,是他讓我明白了寬恕是多么的重要。”

學會寬恕別人,就是學會善待自己。寬恕別人,可以讓生活更輕松愉快;寬恕別人,可以讓我們有更多的朋友。寬恕別人,就是解放自己,還心靈一份純凈。

第三,與人友善。友善,指朋友之間的親近和睦。2012年,中共十八大正式提出倡導富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善的社會主義核心價值觀。友善,是處理人際關系的基本準則,公民基本道德規范。指朋友之間親近和睦。幫助他人,減少爭執矛盾也是友善的一種表現。在我看來,這個定義放在社會主義核心價值體系中,似乎還不夠,友善的范圍又豈止朋友間,它的內容也遠遠不止親近和睦。友善是一種人生態度。孟子曾曰:“與人為善,善莫大焉”。佛家也勸導世人“諸惡莫作,眾善奉行”。我們每個人在這個世界上生存,匆匆幾十載,我們要做一個惡人,還是善人,每個人的悟性不同,自然選擇的道路也不同。但毋庸置疑的是,一個人做了一件好事,自然會增長他的福報,而一個人總是做壞事,他的業力就會增長,同時,也會給別人帶來傷害,自己同樣收獲不到快樂。一個善于做善事的人,他的人生是充滿陽光的,因為他的友善,不但會給別人帶來快樂,自己也會面朝大海,春暖花開。選擇友善的人生態度,正是我們做一個快樂人的開始。

友善是一種人生智慧,“與人為善,予己為善,予己為樂”。當我們把內心的友善變成簡簡單單的一個微笑的時候,讓人與人之間的距離立刻拉近了,而不是拒人于千里之外,對他人微笑,同樣也是對自己微笑。也許,僅僅是一個微笑,卻能讓我們獲得幫助,別人的一個微笑,同樣也會給予自己鼓勵和關愛。做一個友善的人,就要懂得微笑,學會微笑,善于微笑。友善還讓我們時刻保持一份冷靜。情緒激動,大吵大鬧是解決不了問題的,而內心充滿了友善,就不會輕轍對別人大吼大叫,也會多給自己留點思考的時間,該堅持的堅持,該寬容的寬容,該道歉的道歉,該擔責的擔責,這便是一種莫大的人生智慧。友善需要原則和方法。我們愿意做一個友善的人,但是也要講究原則、方法,遵守自然法則。我經常聽身邊不算年長的長輩說:唉,現在老了,坐公交都有人給讓座了。“把座位讓給有需要的人”,這是公交車里經常聽到的一句話,對于主動讓座的人,我們也應該給予鼓勵和褒獎。但是,如果你給一個50歲左右的人讓座,反而會讓人覺得尷尬和失落。如果你即將下車,不妨說一句“您坐吧,我下車了”,簡單的一句話化解了尷尬,也讓我們友善的舉動得到肯定和贊揚。

做個友善的人,更要懂得給予。正所謂“與人方便,予己方便”,“送人玫瑰,手留余香”。一個懂得給予的人,自然收獲很多福報,一份給予會讓那份友善溫暖他人,同時也溫暖自己。

好了,這就是我今天給大家準備的圣誕節禮物,2017年余額已經不足一周了,希望大家在新的一年多多積攢好人品,助人為樂,寬恕他人,與人為善,因為好人品會帶來好運氣!

謝謝大家!


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