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【教師風采】成天下王事,修一人圣心——記我校物理組張成欣老師
發布時間:2018-11-16 09:49:43 點擊次數:4571


張成欣,中學高級物理教師,石家莊市學科名師。曾擔任過班主任、備課組長、教研組長。二十幾年的工作中送走了十屆高三畢業生。曾多次獲得市級嘉獎,記市級三等功兩次,2008年獲得市級“三育人工作者”稱號,2015年獲得市級“先進教研員”稱號,2016年帶領的備課組獲“石家莊市高中先進備課組”榮譽稱號,2017年被評為“石家莊市骨干教師”,2018年被評為“石家莊市學科名師”。多次獲得校級“團隊工作優秀輔導員獎”、“高考成績優勝獎”、“學生最喜愛的教師獎”。主編和參編《一本》、《試題教研》、《金考卷百校聯盟系列習題》、《沖上巔峰高考物理一輪總復習》、《新課標超級中學名師名題原創預測卷》等書。

 

教育理念

 

干一行愛一行,隨著時間的推移,我越來越體會到愛一行帶給我的快樂。我愛孩子們,發自內心的喜愛,每個孩子在我眼中都是一朵花,他們會在不同季節開放,我有足夠的耐心等待,哪怕是鐵樹需要十幾年到幾十年,我也愿意在我陪他、等待他的三年中為他澆灌上滴滴營養之水。我希望通過我的努力讓更多的孩子理解“志存高遠、德業并進”的內涵,讓他們在成長的道路上始終體現出“堅毅、勤奮、誠樸、健美”的二中作風,用寬容大度的心胸去面對未來。

 

學生評價

 

我可能是那一屆最需要感謝張成欣老師的人了。

可能因為我剛上高中的時候展現了較好的物理學科天賦和素養,一直以來,張老師都非常關注我。到了高二,我的語文成績存在瓶頸,想花時間補一補,而我又對物理競賽感興趣,正當猶豫不決時,張老師出于對我天賦的肯定和對我的愛護,力排眾議鼓勵我學競賽,此為第一恩。后來因競賽成績獲得北大20分加分,決定參加高考,因為心理狀態和個人感情等原因我的成績并不理想,此時成欣老師組建了37班,我本以為以我當時的成績和狀態不會入選,但是張老師把我挑了進去,這很大程度上振奮了當時處于低谷的我,此為第二恩。在37班,張老師給我們提供了很多福利,還號召我們每天繞學校跑步等。這些措施確實讓我們收獲不少。當時37班外面的墻上寫著成天下王事,修一人圣心,我覺得映照張老師的不僅是首尾二字,更是這句話所表達的大將風范。當我成績不理想、狀態低迷或糾結于個人二三事時,張老師總是會不厭其煩地為我指明方向;當我內心脆弱時,她耐心疏導,尋求解決辦法;當我一錯再錯時,她恨鐵不成鋼,言辭犀利,振聾發聵,喚醒迷茫的我。此為第三恩。亦師亦母是成欣,用楊繼光老師這句話來形容張老師再恰當不過了。我寫了老師對我的三處恩情,卻有太多的恩情道不盡,而我只是眾多學生的一個,張老師無私地關愛著每一個學生。

后來當我進了北大,還沒來得及說聲感謝,張老師就又全身心投入到教學中去,給下一輪的孩子們帶來精彩激昂的課堂,給他們辛苦地批卷子,出幾分鐘的小題,關注每一個孩子的內心,再一次去扮演著嚴師慈母的角色了……這些都和當年一樣,只是不一樣的是張老師多了幾縷白發,幾條皺紋。

如果說高中是漫長的夜路,那張老師就是照亮前行的光,那光亮直到現在還在我身旁。上大學以后有好幾次狀態不好,或頹廢或難受,晚上做夢的時候就夢到張老師批評教育我。所以說遇到一個好的老師是一輩子的福氣。                                   

2016屆學生韓子朔

 

師成欣也,氣韻窈窕入畫。頰藏春渦,戴蘊精妙,顧盼神飛,見之忘倦,卓然厭鉛華。情深肺腑之言,我輩欽敬。晶瑩雪,羞爭清白,君贊師端雅。 

學堂人悄初更打,仍初心未泯,還向流光借。殘燈未滅。拈晨光幾縷板上輕劃。庭前老梅芽。待把雛鹿細哺,重寫芳華。笑榮辱易改,風發意氣,弦歌不罷。

我熱愛每一個兢兢業業培育我的老師,但尤為敬重的,似乎只有張老師一人。她秉著同心同力,德智兼修的理念,展現了與其他老師不一樣的人格風采。  細細劃分來,張老師給我們提出了三點期望。

一望,學思并重,主動出擊。她曾講述一段震奮人心的話:我不希望你們只是拋開知識,成為一個只會刷題的機器人。毫不掩飾,毫不避諱,一針見血的指明學生成績是刷出來的認識誤區。犀利而警醒。在她看來,讓腦子動起來,思考試題的本質,是學好物理的關鍵。對于為何學習,她有著清醒的認識——“學習是苦,但經過這一修煉的人,他們言談氣質,總會在平凡大眾中脫穎而出。她著眼未來,將學習看作提升人格、修煉毅力的過程,她希望我們每個人成為坐得板凳十年冷的賢才。

  二望品性堅韌,百折不屈。

她總是把做人要有韌性掛在嘴上,事實上,她也是這樣做的。因腰不好,她上樓梯十分費力,雙手緊抓扶梯,把整個身體一級級搬上樓梯。她不讓人攙扶,那句認真的做人要有韌性讓我們險些落淚,我們的心似浪滄之水洗過,清朗肅然。

三望,致力物理,勤于探究

物理對她來說,已不僅僅是一個學科,更是未來賴以發展的終南途徑。她強調實踐的重要性,沒有物理,就沒有生活;沒有生活也就沒有物理。在生活中品味物理之美,體驗物理之趣。物理學史,她是所有老師中講的最細的,她最欣賞科學家們靈活的試驗方法,總是情不自禁的嘖嘖贊嘆,挖掘其中的探究精神,而物理之用,在她心中自生氣派——“我們現在所學的知識,無一例外是在實踐中應用的,是要奉獻社會造福人類的。

遇見張老師,是三一、三二班所有孩子的幸運。因為她,我意識到,高中時代,老師是那堅韌清亮的滴石之水,潤物無聲,潛移默化地,在我們心頭充盈上濃的化不開的深情,她那雕塑形骸的警語箴言,讓世界自此柔軟生動起來。                                   

201632班辛美璇

 

家長評價

 

我是200918班學生耿思農的媽媽,張成欣老師是我孩子的班主任。在我的印象里,張老師長著一雙漂亮的眼睛,衣

著樸素,不愛化妝,但整個人看起來很精神。她是理科班物理老師,卻有著細膩而溫暖的內心,對學生的嚴要求都體現在“愛”字上,一切從愛學生出發,處理任何事情都保持著溫暖的笑臉。印象最深的的一次家長會,她給我們講了日本著名的《水知道答案》這本書,對我教育孩子很有幫助。水都需要贊美,何況孩子?我們對孩子、對家庭更應該多一些愛與感謝,教育孩子不能簡單粗暴,要多一些愛心和耐心,多給孩子一些賞識和信任。                            

我兒子上高中的時候,張老師的女兒才上小學,三年當中從未見她因為家里事情耽誤過學生們的課程,晚上常常把女兒帶到教室一起上晚自習,臨近高考的最后一個半月每晚都主動留下來陪在孩子們的身邊。我想我是一個家長的代表,在我們眼里張老師更像是孩子的慈母,把孩子交給她,家長放心。                                   

2012屆學生耿思農的媽媽

 

在這神圣的三尺講臺之上,有著這樣一位老師,她用自己對生活的熱愛和積極的人生態度感染著身邊每一個相識的人。她平日里衣著簡樸得體,從不施胭脂水粉,言語不多,卻甚得民心。她是一位有著教育情懷的好老師,她是家長最好的戰略伙伴,更是孩子們不可多得的亦師亦母的恩師。她以教育為責任和使命,教書育人幾十載。古人云:經師易求,人師難得!此生能遇到這樣的老師,福焉!

當苗兒只需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝,這也正是她的教育藝術。

初遇她時,逢兒學業低谷之時,當下束手無策求助于師,于此交談之中,深感慚愧之意。我雖身為人母,卻不及師了解我兒,師僅與我兒交談一時有余,便讓我兒明確目標勵志向前,奮發圖強為夢想而戰!

高三備戰,她被學校派去市里學習。然而她為了她這群高三畢業班的孩子們趕上進度,不辭辛勞的在學習之余趕了一個多小時的路回到教室給孩子們上課。

她把大愛無私奉獻給三尺講臺, 她道德情操高尚,是當下所有老師的楷模,更是最值得家長尊敬愛戴的人。把孩子交到她的手里甚是安心,她就是石家莊二中實驗學校高三物理組張成欣老師。

向張老師致敬!感謝您對孩子們的付出,感恩遇見! 

2016級學生李官翰的媽媽

 

同事評價

 

我眼中的張成欣老師沉著、干練、大氣、儒雅,行動起來風風火火,從不拖泥帶水。工作上,作為教研組長,她總是能很好地帶動全組的和諧風氣,把各項工作安排得井井有條。作為備課組長,她總是一人獨挑大梁,幾乎承包了全組所有的出題任務,只要她能加班完成的任務,從不推給別人。很多時候,中午在辦公室加班,晚上回家還要熬夜出題。每逢集體備課遇到重難章節,她也總是留給自己。對待學生,她像對待自己的孩子一樣關愛有加。即使外出培訓時還惦記著學生,白天在外培訓,晚上還要回來給學生補課講題。對待年輕的同事,張老師總是盡力提攜、教導,諄諄教誨,爭取讓每個人都能迅速的熟悉教育教學工作,不走彎路,快速成長。生活中,她是組里的大家長、我們的“知心姐姐”。從如何增進夫妻感情到怎樣教導孩子,她總是給我們最好的指點。當我們遇到各種問題,也都喜歡向她請教。甚至逢年過節,她還不忘給每家準備一份過年的禮物。她不計人過,不計自我私利,忘我工作,總是引領著物理組和諧奮進的優良風氣。她像二中南校里的一縷春風,帶給每個人溫暖和祥和。                              

同事:邢富彬

 

和張老師相識是20128月,那時候我是組里年齡最小的成員,那一年里,無論是業務上,還是做人做事的態度上,張老師都給與了我很多的指導和幫助,令我受益至今。

張老師始終用她的敬業精神和精湛的業務水平,幫助著年輕教師的成長。在備課室,她經常因為我們一個小小的疑問就放下手頭的工作,給我們細心解答;也會為一個知識怎樣講解和大家討論很久。記得講到電學實驗時,她怕我們不會講,自己專門總結了幾大張的知識點發給我們,幫助我們提高。

 她對工作的投入讓我們敬佩。在沒有晚自習的日子,我經?吹綇埨蠋熑粤粼趥湔n室工作,直到保潔師傅來催她;也經?吹剿淮笤7點就來到備課室出題,經常中午不休息、晚上不吃飯,不知疲倦地批改作業。有時候她怕大家辛苦,就自己一個人攬下出題的重任,在她的感染下,整個物理組的工作都充滿著熱情,抱卷子、分卷子從來都是大家搶著去,多套題的出題任務也經常是大家分工合作,一兩天就完成了。

在物理組這個大家庭里,我們感到十分溫暖,每個人都充滿了干勁。其實,別人看到的是物理組優秀的成績,但是只有身邊的人才能看到成績背后張老師辛勤的付出。作為物理組的一員,敬佩張老師的同時,也期望張老師不要太累著自己,一定要注意身體,勞逸結合!                      

同事:許鳴


張成欣老師生活照