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【國旗詠懷】三月,以一個人名字而命名
發布時間:2019-03-05 09:00:10 點擊次數:3459


3月4日,石家莊二中實驗學校舉行本學期第二次升國旗儀式,高二(35)班班主任謝欣宜老師作國旗下演講。升旗儀式由高一(35)班陳大一同學主持。

以下是演講全文:


同學們,以一個人的名字命名一種精神,也許會有很多,比如李素麗精神,郭明義精神,楊善洲精神等等,但以一個人的名字而命名一個月,唯有三月,雷鋒月而已。56年前,也就是1963年的3月5日,毛主席為了發揚雷鋒同志“一切從人民利益出發,全心全意為人民服務” 的精神,由《人民日報》發表題詞“向雷鋒同志學習”,從此,三月便成為“雷鋒月”。

大家先別急著皺眉,冷哼一聲——又要老生常談。我們一起回憶一下,身邊有沒有這樣讓你心頭一暖的瞬間——當你打飯遭遇忘帶飯卡的尷尬時,有沒有人,甚至是陌生人毫不猶豫地說——刷我的?

在你生病請假離校期間,有沒有人為你仔細收集并整理各科下發的試卷?當你沉浸在財物丟失的沮喪中時,有沒有人讓你體會到失而復得的欣喜?

當又到了本年級的家長開放日,別人家長提著大包小裹看望孩子,而你或因離家太遠,或因父母有事不能享受這一天倫溫馨時,有沒有人將他父母的愛與你分享?

當班里某位老師有事請教,講臺上是不是會出現一些新鮮面孔,那是其他班的老師在超工作量工作,只為你們不落下太多課程。

至于其他,如為你擔下本不屬于他的扣分條的舍友;停下自己手中繁重的作業幫助你解疑答惑的老師;又如甘心做一個樹洞,安靜聽你宣泄、抱怨,再輕輕安慰你的閨蜜,更是不勝枚舉了……我們身邊的活雷鋒真的隨處可見,甚至可以說,很多生活中那種讓你心底一軟,眼眶一熱的瞬間,都是雷鋒精神在閃光。

任何一個國家,任何一個民族,任何歷史階段,都不可能沒有英雄。因為人類對英雄有著基因里的一種崇拜情結。正確地選擇你的英雄,就是正確的選擇你的人生。雷鋒擔得起這樣的英雄稱號,他應該成為我們的“國民偶像”。

雷鋒精神在新的歷史條件下不斷豐富和升華,已經更有時代性、創造性。歸結起來,可以表述為兩個字:“上”與“善”。 “上”是積極向上的上;“善”是真美和善的善。

雷鋒說:“一塊好的木板,上面一個眼都沒有,但釘子為什么能釘進去呢?一是靠擠勁,一是靠鉆勁!庇谩皵D”和“鉆”的釘子精神,努力學習革命理論,練就為人民服務的本領,這是雷鋒“向上”的人生姿態的真實寫照。雷鋒一生,始終具有一種積極主動的生活態度,始終對新中國、新生活充滿無限熱愛和美好向往,始終以飽滿的熱情和充足的干勁投入到工作、學習之中去。請問各位同學,大家在學習上是否保持了這種始終向上的姿態?是否還存在太多“三分鐘熱度”“三天打魚兩天曬網”的懶惰?

這兩年,各位“大國工匠”漸漸進入我們視野,我們驚嘆,我們折服,我們更應看到,這正是“擠”和“鉆”的精神使然。我們都知道,綜合國力的競爭,歸根結底體現在科技的進步和勞動者素質的提高上。因此,將雷鋒那種“鍥而不舍”的釘子精神,用在我們的學習上,就是我們在用實際行動,讓中國成為我們想讓她成為的那個樣子。不要在最該吃苦的年紀,你只顧著轉發錦鯉,崇拜楊超越。

雷鋒還說:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊!睂⑦@句話稍作改動——在學習上,要向積極性最高的同學看齊;在生活上,要向生活最樸素的同學看齊,在今天看來,一點兒也不違和。作為中學生,我們需要這種“雙重標準”。雷鋒勤儉節約、艱苦奮斗的生活作風,是在當時國力貧窮、物質匱乏的大環境下形成的,雖然今天我們對人們求富愛美的需求已不再簡單否定,也不再套用過去那種“新三年,舊三年,縫縫補補又三年”的消費觀念,但我們仍然鼓勵科學合理的消費,不攀比,不追風。從這個角度來看,不絞盡腦汁找借口不穿校服,不挖空心思私自改造校服,在非校服日里,著裝力求舒適、樸素、健美,就是一名在校高中生,在生活作風上對雷鋒精神的極好實踐。

學習、生活要“向上”,而價值取向上則要“向善”,這種“善”就是發揚“大愛無疆”的奉獻精神。雷鋒說:“一滴水只有融進大海才不會干涸,一個人只有把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去才能充分體現自身價值!痹诮裉,全心全意為人民服務的實質沒有改變,但有了新的時代內容。當今我們所倡導的奉獻精神,是超越階級、國界和種族的,換言之,是一種面向全人類的大愛。在我們生活中隨處可見的志愿者、義工,就是大愛精神的生動反映。不知大家是否知道,2000年,共青團中央、中國青年志愿者協會共同決定把每年的3月5日定為“中國青年志愿者服務日”!胺瞰I、友愛、互助、進步”的志愿者精神,正是雷鋒精神在新時期的延展,是雷鋒精神=時代性和先進性的具體體現。

“活著就是為了使別人生活得更美好”。雷鋒的一生做了數不清的好事,他可以在任何時間、任何地點,幫助一切有困難的人。這種舍己為人不求回報的“傻子”精神,正是構建社會主義和諧社會的“親和劑”,對形成合作互助的新型人際關系和良好道德風尚能起到良好的示范和引導作用!百浫嗣倒,手有余香”的理念,之所以容易普通被人接受,是因為它提倡的是施者與受者的雙贏。

同學們,“學雷鋒”不能是一陣風,一句口號,一場作秀,更不能讓它只在每年三月“一歲一枯榮”,而要讓雷鋒精神滲入到我們的生活點滴之中,如果你還在質疑雷鋒精神過不過時,弘揚它有沒有必要,這將是我們國家,我們民族的悲劇。


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